Aprendizagem significativa: Quarteto 7: Cybertransatlântico

QUARTETO 7: Cybertransatlântico

(Sempre temos 2 continentes e um oceano pelo meio)

1. Patrícia de Freitas
2. Simone Lacava
3. Virginia Soares Patricio
4. Margarida Reis Santos 
   
   
   Artigo escolhido pelo grupo:
   Tavares R. Aprendizagem significativa em um ambiente multimídia. Indivisa, Boletim de Estudios e Investigación. Monografia VIII. 2007;p.551-61.
   
   
   Link artigo: http://www.fisica.ufpb.br/~Romero/pdf/2006VEIAS.pdf
   
   
   
   
   Justificativa para a escolha do artigo:
   Os ambientes multimídia podem propiciar situações que facilitam a construção de significados na medida em que oferecem ao aprendiz ferramentas poderosas, as quais ele pode utilizar numa atividade individual ou colaborativa.
   A aprendizagem significativa envolve a aquisição de novos significados, e na concepção de Ausubel para que ela aconteça são necessárias três condições: o material instrucional com conteúdo estruturado; a existência na estrutura cognitiva do aprendiz de conhecimento organizado e relacionável com o novo conteúdo; a vontade e disposição desse aprendiz de relacionar o novo conhecimento com aquele já existente.
   Quando elaboramos animações interativas com as características de organizadores prévias, agregamos um enorme valor a aquela ferramenta cognitiva, na facilitação da construção de significados, potencializam a eficácia da utilização dos mapas conceituais como estruturador do conhecimento, ao se inserir como um componente lúdico do processo de aprendizagem.”