domingo, 13 de dezembro de 2015

5ª Atividade - Metodologias Ativas

De volta das férias, postarei as atividades que não consegui finalizar antes :)

 

A imagem que escolhi acima foi tirada durante a gravação de um vídeo para um curso a distância desenvolvido pela minha empresa. Em nossa metodologia trabalhamos muito com a "multitecnologia", pois acreditamos que, diante do espaço professor-aluno que se dá em uma educação a distância, devemos sempre deixar nossos conteúdos ricos em informação e bem estruturados, diminuindo a dúvida do aluno. Tratando de um ensino em saúde essa metodologia se torna ainda mais necessária tendo em vista que o aluno necessita de saber a prática correta de diversos procedimentos. Dessa forma, para finalizar, desenvolvemos pequenos vídeos, que chamamos de "drops", onde o profissional ensina no tempo de 1 a 3 minutos um importante manejo de equipamento, paciente, etc.

2 comentários:

  1. Oi Niara, o fator tempo hoje em dia está cada vez mais problemático nos processos educativos. Depois do advento dos MOOCS a recomendação é que os vídeos em EaD tenham a duração, de no máximo, 5 minutos, sendo o ideal de 3 a 4 minutos. Que loucura, não é mesmo, haja poder de síntese! Se por um lado isso facilita a vida, por outro nos impede de saborear o conhecimento. O Prof Dr João Francisco Duarte Júnior da UNICAMP nos diz que, em função da correria, nós perdemos a capacidade de saborear a vida e estamos com isso deseducando nossos sentidos: vemos sem enxergar, ouvimos sem escutar e por aí afora. Ele diz tb que nesse contexto uma das funções da educação é educar para a sensibilidade e resgate dos nossos sentidos. Nós procuramos resgatar um pouco a sensibilidade de vcs no curso. E o que fica como desafio daqui para frente para vcs é não sucumbir totalmente aos desvarios da modernidade, mas tentar unir razão e sensibilidade, mesmo em vídeos assim curtinhos... Sucesso nessa empreitada!!!! Bj

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  2. Olá Denise!
    Em nossa metodologia, utilizamos vídeos dentro do conteúdo de no máximo 5 minutos para esclarecer ideias, mostrar procedimentos e técnicas mais complexas, que necessita do olhar do aluno.
    Fora do conteúdo, disponibilizamos como um material mais completo de até 15 minutos contendo uma videoaula, entrevista, bate-papo de especialistas, etc. Esses vídeos são disponibilizados como material complementar, fora do conteúdo, assim o aluno opta por assistí-lo quando estiver a disposição e não compromete o raciocínio do conteúdo bruto do seu curso :)
    É um desafio muito grande! Fomos adaptando ao longo dos nossos 2 anos de práticas em EaD e sempre estaremos buscando novas técnicas para agregar ao nosso conteúdo.

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