Disciplina
Gerenciamento em Enfermagem
Aula: Avaliação de serviços
de saúde segundo Donabedian (aula introdutória)
Público-alvo: alunos
de pós- graduação em enfermagem
Carga horária: 4
horas
Objetivos:
·
Discutir a Tríade de Donabedian.
·
Classificar os elementos do episódio segundo
estrutura, processo e resultados.
ETAPAS
Mobilização para o
conhecimento (1h15)
- Explicação dos objetivos da aula;
-Apresentação do Episódio The Browne Incident, da série inglesa Call the Midwife
- Discussão do episódio – parte 1.
Pergunta norteadora: Que aspectos chamam atenção o episódio?
- Anotação das palavras-chave no
quadro.
Construção do
conhecimento (1h)
- Exposição
dialogada: Tríade Donabediana.
O educador deverá relacionar os pontos levantados pelos
alunos com o referencial teórico.
Elaboração da síntese
do conhecimento (1h30)
-Atividade em grupo:
Pergunta norteadora: Que elementos do episódio podem ser
classificados como de estrutura? Processos? Resultados? Justifique.
-Elaboração de síntese da discussão do grupo.
- Apresentação das sínteses dos grupos.
Avaliação (15min)
- Os alunos serão estimulados a dizer uma palavra que sintetize
a aula.
Com as palavras o docente deverá construir uma nuvem de
palavras que será utilizada para iniciar a aula subsequente.
ps: A série, inspirada nos diários da enfermeira Jeniffer Whorth, trata do cotidiano de parteiras inglesas nos anos 50. Aborda os dilemas das personagens de modo muito sensível, valorizando as relações humanas. Vale a pena! Está disponível no Netflix.
Abraços
Adoro está série Patrícia! Muito legal enxergá-la com os olhos do gerenciamento, que também adoro! vou assistir o episódio de novo e pensar em Donabedian! Demais!!!! Obrigada
ResponderExcluirAdoro está série Patrícia! Muito legal enxergá-la com os olhos do gerenciamento, que também adoro! vou assistir o episódio de novo e pensar em Donabedian! Demais!!!! Obrigada
ResponderExcluirPatrícia, gostei muito da estruturação da aula. A correlação entre a série e a temática do gerenciamento foi muito bacana, em especial por não ser algo explicito na série, que, por sinal, é muito boa.
ResponderExcluirPatricía ao analisar a sua postarem aprendi mais um pouco estou a abordar este tema com os estudantes do meu curso e esta vai ser uma grande ajuda para fazer uma intervenção diferente.
ResponderExcluirParabens
Patrícia, achei fantástica sua proposta e me senti incentivada a utilizá-la em meu contexto educacional, já que leciono no módulo de Gestão da Qualidade em Saúde e também discutimos a tríade de Donabedian nesse contexto. Os momentos de síncrese, análise e síntese são facilmente identificados e o recurso pedagógico é encantador. Parabéns!
ResponderExcluirOlá colegas, fico feliz que tenham gostado!
ResponderExcluirObrigada.
Oi Patrícia, olha só a MD levando vcs a colaboração. Que legal meninas!!!! Sua proposta está alinhada aos princípios essenciais da MD: aprendiz ativamente construindo seu conhecimento, colaborando com os colegas e o educador mediando todo o processo. Os recursos digitais estão pertinentes à proposta. Como eu sou super palpiteira tenho uma sugestão: na construção do conhecimento após apresentar a tríade deixe que eles mesmos façam a relação entre os pontos que levantaram e o referencial teórico. Isso pode facilitar a aprendizagem significativa. Adorei a dica do filme vou assistir, obrigada. Cyberdesafio cumprido, planeta conquistado!!! Te vejo em Netuno! Bj
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