Planejei retratar o
dia-a-dia da Creche e Pré-Escola Oeste da Universidade de São Paulo, programei
minha máquina fotográfica e fiz várias imagens, mas a que mais me surpreendeu
foi esta tirada por acaso com meu celular, apenas vi a cena com “olhos de
metodologias ativas” e fotografei!
Na foto vemos crianças
curiosas observando uma abelha que voava por ali... e podemos observar características
das metodologias ativas:
- busca ativa pelo conhecimento;
- novo espaço de ensino-aprendizagem;
- aprender pela descoberta, caminhando do simples para o complexo;
- aluno ativo que aprende fazendo e em interação;
- uso da criatividade e imaginação.
Nas metodologias ativas a função do professor passa a ser estimular a proatividade e colaboração dos alunos nestas descobertas, sendo que o processo ensino-aprendizagem acontece a partir de problemas e situações reais, proporcionando assim uma aprendizagem significativa.
"Há escola que são gaiolas. Há escolas que são asas." Rubem Alves
Admirável escolha Michelli! Realmente as crianças nos inspiram com sua curiosidade pelas diversas coisas do e no mundo! Adorei a apresentação das características das metodologias ativas e a mensagem brilhante de Rubem Alves, que escreve magnificamente sobre educação, para fundamentar sua escolha fotográfica. Abraços encantados!
ResponderExcluirOlá Michelli. Adorei a sua foto, realmente retrata muito bem sobre a metodologia ativa, a construção do conhecimento.
ResponderExcluirAbraço
Olá,
ResponderExcluirsua foto realmente representa uma metodologia ativa. Ela vai ao encontro dos exemplos dados no texto de Morán, quando o educador integra a sala de aula com espaços extramuros, como a natureza. Pois o aprendizado não acontece somente no espaço fisico da sala de aula.
bjs.
Olá Michelli, verdade: por que temos que aprender na sala de aula??? Podemos aprender em todos os lugares e, na minha opinião, quanto mais prazeroso é este lugar, mais produtiva será a aprendizagem. Adoro Rubem Alves!!
ResponderExcluir